Teatro per bambini
Un viaggio di gioco e di scoperta all'interno della nostra fantasia
per allenare la nostra immaginazione, scoprire mondi incantati,
sconfiggere orchi e conoscere fate.
Cosa faremo: lettura e scrittura creativa di fiabe e storie, giochi, attività teatrali, creative e di libera espressione.
Un percorso nel magico mondo del teatro per scoprire le nostre potenzialità, dar voce e corpo alle nostre capacità e costruire un piccolo spettacolo.
Cosa faremo: lettura e scrittura creativa di fiabe e storie, giochi, attività teatrali, creative e di libera espressione.
Un percorso nel magico mondo del teatro per scoprire le nostre potenzialità, dar voce e corpo alle nostre capacità e costruire un piccolo spettacolo.
Tutti i lunedì pomeriggio:
- dalle 17:00 alle 18:00 per i bambini 6 - 10 anni
- dalle 18:15 alle 19:00 per i bambini 3 - 5 anni
- dalle 17:00 alle 18:00 per i bambini 6 - 10 anni
- dalle 18:15 alle 19:00 per i bambini 3 - 5 anni
A cura di Elena Bendinelli, formatrice teatrale e storyteller
MusicaMi
corso di sviluppo della musicalità secondo la Music Learning Theory di E. Gordon
MusicaMi 0-36 mesi
Il
corso rappresenta il primo ed importante passo nel mondo musicale, in
un ambiente ricco di movimento, silenzio e canti senza parole, il
bambino vivrà un' intensa esperienza percettiva, emozionale e di
relazione musicale, iniziando così un percorso di sviluppo della
capacità di ascolto e di comunicazione attraverso le sue vocalizzazioni
spontanee.
Venerdì dalle 17:00 alle 17:30
MusicaMi 3-5 anni
In
un clima giocoso, grazie al modello pedagogico della guida informale,
il bambino vivrà un'esperienza di dialogo musicale grazie al quale potrà
sviluppare intonazione e senso ritmico. La voce cantata, i
patterns(brevi frammenti) tonali e ritmici, il movimento, il gioco
libero e guidato saranno gli ingredienti fondamentali dell'attività.
L'adulto favorirà la scoperta istintiva da parte del bambino del modo in
cui i suoni si organizzano in musica.
Venerdì dalle 17:45 alle 18:30
MusicaMi ABC 6+
La
proposta di educazione musicale inizia a strutturarsi fra apprendimento
di brani cantati, con o senza parole, attività sequenziali di
apprendimento e attività di classe.Il bambino è guidato nello sviluppo
della propria Audiation,la capacità di pensare musicalmente, e nel
percorso di conoscenza degli elementi di base dell'armonia e della
sintassi musicale, imparando a riconoscere i modi, le funzioni armoniche
e i tempi usuali e inusuali.
A cura di Pier Elisa Campus, insegnante di musica
Danza creativa
Percorso per valorizzare la naturale inclinazione dei bambini a muoversi con la fantasia.
“Facciamo che siamo una farfalla?”
Il gioco del far finta anima la danza con giochi motori che, oltre a far divertire i bambini, danno un contributo ad un sano sviluppo psicomotorio.
Raccontare con il movimento e la danza utilizzando un vocabolario motorio vicino alle emozioni e agli interessi dei bambini.
Questo tipo di metodologia favorisce la relazione tra pari, l’ascolto e il potenziamento delle singole potenzialità del bambino.
“Facciamo che siamo una farfalla?”
Il gioco del far finta anima la danza con giochi motori che, oltre a far divertire i bambini, danno un contributo ad un sano sviluppo psicomotorio.
Raccontare con il movimento e la danza utilizzando un vocabolario motorio vicino alle emozioni e agli interessi dei bambini.
Questo tipo di metodologia favorisce la relazione tra pari, l’ascolto e il potenziamento delle singole potenzialità del bambino.
A cura di Serena Ademollo, danzamovimentoterapeuta ad orientamento espressivo relazionale
Yoga per bambini
Tutti i giovedì dalle 17:00 alle 18:00 per i bambini da 5 a 10 anni
A cura di Jessica Martensson, insegnante di Yoga
Fiaboteca del Bianconiglio
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